【三級學銜制度20年】走進青海省藏語系佛學院 悟嘉倉：勤奮努力的學僧讓老師心里暖暖的

　　中國西藏網(wǎng)訊   5月30日，青海省藏語系佛學院舉行了2024屆學銜班學銜授予儀式暨畢業(yè)典禮。又是一年畢業(yè)季，學僧們帶著滿滿的收獲畢業(yè)離校，老師們心中也感慨良多。

圖為青海省藏語系佛學院教務處副處長、特級經(jīng)師悟嘉倉（左一）與準備離校的畢業(yè)學僧交談   攝影：劉莉

　　“青海省藏語系佛學院采取藏傳佛教傳統(tǒng)教學模式與現(xiàn)代學院教育相結(jié)合的方式來辦學。8年來，約有700多名僧人來到這里共同學習、成長。目前，已經(jīng)有200多名學員獲得了初、中級學銜順利畢業(yè)。今年，學院本部又畢業(yè)了43名學員，玉樹分院畢業(yè)了12名學員，學院又為藏傳佛教界培養(yǎng)了一批人才。這是青海省佛教界的一件大事和喜事。”中國藏傳佛教學銜指導委員會委員，青海省藏語系佛學院教務處副處長、特級經(jīng)師，甘肅省拉卜楞寺格西、活佛悟嘉倉說。2016年9月，青海省藏語系佛學院搬遷新址在青海省海南州貴德縣開學時，悟嘉倉就來到了學院工作，經(jīng)歷了學院從新建到發(fā)展逐漸完善的過程。

圖為青海省藏語系佛學院教務處副處長、特級經(jīng)師悟嘉倉（右一）與準備離校的畢業(yè)學僧交談   攝影：劉莉

　　在畢業(yè)季回憶這些年與學僧們相處的點點滴滴，最令悟嘉倉欣慰和難忘的是那些勤奮刻苦的身影?！按蟛糠謱W員來到佛學院的目標就是進行藏傳佛教理論方面的系統(tǒng)學習。因為寺廟和寺廟之間存在大小、環(huán)境等方面的差異，比如有的寺廟沒有經(jīng)師，有的寺廟學習起來不夠系統(tǒng)，所以很多僧人想在所屬寺廟里學習五部大論（注：指藏傳佛教學經(jīng)僧人必修的顯宗《釋量論》《現(xiàn)觀莊嚴論》《入中論》《戒律本論》《俱舍論》五部大論）有些不方便。而佛學院匯集了許多各教派有名望的經(jīng)師，所以很多僧人來到這樣良好的學習環(huán)境，他們會非常努力地去學習。比如，學校規(guī)定起床時間是6:30，但是有特別多學生5:30或者6:00就已經(jīng)在校園里背誦課程內(nèi)容了。作為一名老師、一名學院的工作人員，看到他們愛學習，在學習上能夠自發(fā)地去努力，心里感覺暖暖的，非常高興。”

圖為青海省藏語系佛學院教務處副處長、特級經(jīng)師悟嘉倉   攝影：劉莉

　　悟嘉倉介紹，目前藏傳佛教三級學銜制度中，初級學銜（禪然巴），需要在佛學院學習4年并通過資格審查、論文答辯和辯經(jīng)考試3個環(huán)節(jié)的綜合評定才能獲得，中級學銜（智然巴）需要學習4年，高級學銜（拓然巴）需要學習3年。悟嘉倉并不諱言也有個別學僧雖然學習期滿，但因未能通過考試，從而沒能獲得學銜。悟嘉倉表示，在黨和政府的關(guān)懷下，佛學院師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、生活條件優(yōu)越，學僧能夠暫時卸下在所屬寺廟承擔的各種工作，來到佛學院進行全日制學習，機會十分難得，衷心希望學僧們珍惜學習時間，精進修為，努力成為藏傳佛教新一代高素質(zhì)僧才。（中國西藏網(wǎng) 記者/劉莉 張亞男）