網(wǎng)評(píng):堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)
11月24日,習(xí)近平主持召開中央全面深化改革委員會(huì)第二十二次會(huì)議,要求在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到貫徹落實(shí),對(duì)中小學(xué)校的辦學(xué)治校、教書育人提出了明確要求。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量。教育事業(yè)是國之大計(jì)、黨之大計(jì),更要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),這不僅是辦好教育的根本保證,更是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)能不能有效實(shí)現(xiàn),取決于教育系統(tǒng)黨的組織體系健不健全,黨的建設(shè)抓得好不好,要抓好“頭羊”、打牢基礎(chǔ)、把握主線,因地制宜不斷加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。
一要抓好“頭羊”。在深入總結(jié)試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上,健全發(fā)揮中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,教育事業(yè)是百年大計(jì),中小學(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ)。我們黨始終重視和主導(dǎo)著新中國基礎(chǔ)教育的變革和發(fā)展進(jìn)程,面對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的新征程,中小學(xué)教育更要堅(jiān)持為黨育人、為國育才。建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),不僅為我們辦好基礎(chǔ)教育提供了最大制度優(yōu)勢(shì)和政治底氣,也必將對(duì)中小學(xué)教育系統(tǒng)建設(shè)、體制機(jī)制完善、未來發(fā)展變革起到重要引領(lǐng)作用。
二要打牢基礎(chǔ)。把黨建工作作為辦學(xué)治校的重要任務(wù),發(fā)揮基層黨組織作用,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),使基層黨組織成為學(xué)校教書育人的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。中小學(xué)校黨建工作不能玩虛功、搞花架子、做表面文章,要把黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,抓實(shí)抓緊抓好。要充分認(rèn)識(shí)黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。中小學(xué)?;鶎狱h組織工作開展的怎么樣,直接影響到黨的教育方針能否在學(xué)校得到不折不扣全面貫徹執(zhí)行,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),使之成為師生最貼心、最信任、最依賴的組織依靠。要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持“教育者先受教育”,使中小學(xué)教育系統(tǒng)廣大教師忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業(yè),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。
三要把握主線。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”,中小學(xué)校要把思想政治工作緊緊抓在手上、落在實(shí)處,把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面,融入式、嵌入式、滲入式地全方位開展思想政治工作。既要加強(qiáng)正面引導(dǎo),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,抓好學(xué)生德育工作,把弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因深刻融入到學(xué)校教育中來,厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會(huì)主義的情感,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,幫助少年扣好人生第一??圩?;更要堅(jiān)決防范和清除各種錯(cuò)誤政治思潮、分裂主義、宗教活動(dòng)對(duì)未成年人的侵蝕,增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán),用馬克思主義占領(lǐng)、守住中小學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地。
對(duì)于具體實(shí)施工作,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)分類指導(dǎo)、分步實(shí)施,因地制宜推動(dòng)改革落到實(shí)處。
教育事關(guān)國家之未來、民族之復(fù)興,強(qiáng)國必先強(qiáng)教、教強(qiáng)才能國強(qiáng)。此次全面深化改革委員會(huì)作出的加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略部署,必將對(duì)構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國起到重要引領(lǐng)作用,讓我們更加堅(jiān)定的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)辦好中小學(xué)教育,為中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多合格接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不斷匯聚更加磅礴的力量。(中國西藏網(wǎng) 文/社音)
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