2021年全國普通高校畢業(yè)生909萬，再創(chuàng)歷史新高。面對嚴峻復雜的就業(yè)形勢，教育部會同有關部門，在千方百計拓展市場性就業(yè)崗位的同時，全力開發(fā)落實政策性就業(yè)崗位，促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　穩(wěn)定公共部門和國有企業(yè)崗位

　　政府機關、事業(yè)單位和國有企業(yè)在穩(wěn)就業(yè)方面發(fā)揮著重要作用。

　　2021年以來，教育部會同有關部門進一步完善政策措施，在2020年擴大各類政策性崗位規(guī)模的基礎上，繼續(xù)保持公務員、中小學幼兒園等招錄規(guī)?；痉€(wěn)定。

　　日前，人力資源社會保障部辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關于做好2021年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》，要求各地統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)和教師招聘，摸清崗位需求并重點補充緊缺學科教師，科學合理設置招聘條件，創(chuàng)新教師招聘辦法，吸納更多高校畢業(yè)生從教，加強教師隊伍建設。

　　為給高校畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)崗位和指導，教育部會同國資委等舉辦“國聘行動”第二季活動，線上推出崗位發(fā)布、網(wǎng)絡招聘宣講、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓指導等內(nèi)容和服務，線下國企領導及行業(yè)頂尖人物走到大學畢業(yè)生身邊。國有企業(yè)已累計為高校畢業(yè)生提供崗位63.2萬個。

　　此外，為促進高校畢業(yè)生就業(yè)，今年，中組部、國家公務員局要求穩(wěn)定公務員招錄規(guī)模，并將考錄時間提前約2個月，全部招錄工作7月將基本完成。

　　引導畢業(yè)生走向基層和軍營

　　基層是高校畢業(yè)生成長的重要平臺。做好基層就業(yè)工作對于促進人才向基層一線流動、推動基層高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

　　2021年，教育部會同有關部門組織實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，預計招募8.4萬人；配合中央有關部門實施“三支一扶”計劃、“西部計劃”等高校畢業(yè)生基層服務項目，積極引導鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　各地各高校也加大基層就業(yè)教育引導和支持保障力度，帶動更多畢業(yè)生到基層和一線就業(yè)。以中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)為例，2021年670名畢業(yè)生中，已有201人選擇西部基層就業(yè)。更廣泛的數(shù)據(jù)顯示，近3年來，全國高校畢業(yè)生到地市級及以下就業(yè)比例約70%，到中西部就業(yè)比例約60%。

　　為動員和支持更多有志青年到軍營建功立業(yè)，教育部會同中央軍委國防動員部，健全包括優(yōu)先征集、學費資助、考研加分、就業(yè)服務等大學生入伍優(yōu)惠政策，完善覆蓋征兵咨詢、網(wǎng)上報名、體檢政考、學籍管理等多方面綜合服務，強有力推進大學生征兵工作。

　　教育部有關負責同志介紹，2021年是實施一年兩次征兵的開局之年。教育部進一步擴大“退役大學生士兵”專項研究生招生規(guī)模，研究制定高職（?？疲┊厴I(yè)生免試入讀普通本科優(yōu)惠政策，會同中央軍委國防動員部，綜合衡量大學生所學專業(yè)和部隊需求，促進精準征集、人崗匹配，更好發(fā)揮人才效益。

　　擴大升學規(guī)模與調(diào)整學科專業(yè)結構并重

　　教育部充分發(fā)揮高等教育人才“蓄水池”、就業(yè)“緩沖器”作用，將擴大升學規(guī)模與優(yōu)化學科專業(yè)結構、培養(yǎng)更多應用型復合型人才統(tǒng)籌推進。

　　一方面，教育部會商國家發(fā)展改革委、財政部等，在2020年各類升學規(guī)模基礎上，綜合考慮經(jīng)濟社會發(fā)展需求、財政支撐、辦學條件等因素，繼續(xù)適度擴大招生規(guī)模，加強招生管理，確?？茖W、公平選才。

　　另一方面，教育部也會同相關部門，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求，優(yōu)化人才培養(yǎng)結構。研究生計劃增量更多向專業(yè)學位投放，向理、工、農(nóng)、醫(yī)和師范類高校傾斜。專升本重點向國家戰(zhàn)略和社會民生急需相關領域學科專業(yè)傾斜，如大數(shù)據(jù)、人工智能、先進制造、生物醫(yī)藥、區(qū)塊鏈、家政養(yǎng)老等。第二學士學位以培養(yǎng)應用型、復合型人才為主。

　　當前距高校畢業(yè)生離校只有一個多月時間。教育部有關負責同志表示，教育部將會同有關部門，推動各地各高校搶抓工作關鍵期、沖刺期，加強就業(yè)政策宣傳和觀念引導，有針對性地開展就業(yè)指導和服務，促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。