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    教育援藏 拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)宏志班擴(kuò)招

    張璐 發(fā)布時間:2018-10-17 09:37:00來源: 北京晨報

    堅持首善首創(chuàng)精神

    助推拉薩全面脫貧

    記者從北京援藏指揮部獲悉,為給西藏拉薩貧困家庭學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)發(fā)展條件,北京援藏資金投入50萬元在拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年級設(shè)立了“京藏宏志班”。今年,“宏志班”擴(kuò)大規(guī)模,從1個班級變成3個班級,其中初中和高中一年級分別新招一個班,120多名建檔立卡貧困家庭學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育。

    學(xué)北京 立志考清華

    宏志教育發(fā)源于北京廣渠門中學(xué)和宏志中學(xué),是專門為貧困家庭學(xué)生開設(shè)的一種集教育、資助、就業(yè)幫扶于一體的特色教育,旨在幫助貧困家庭學(xué)生勵志立智,通過個人的成長發(fā)展,幫助家庭走出貧困。

    據(jù)北京十二中副校長、拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長崔茂華介紹,為學(xué)習(xí)首都宏志教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),北京援藏資金投入50萬元在拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年級設(shè)立了“京藏宏志班”,面向拉薩市精準(zhǔn)招收31位建檔立卡戶學(xué)生,為“宏志班”配置優(yōu)質(zhì)師資力量、教學(xué)資源,量身設(shè)計個性化特色課程,通過教育資源傾斜幫助貧困家庭孩子更好更快成長成才。

    為了拓展宏志班學(xué)生視野,北京援藏指揮部專門支持“宏志班”學(xué)生在2017年國慶期間赴北京開展為期10余天的游學(xué)活動?;貞浧鹨荒昵暗慕?jīng)歷,15歲的土登俄色仍然面露興奮?!拔业谝淮巫疖囯x開西藏,到北京參加了升旗儀式,參觀了長城、故宮、國家大劇院,最感興趣的還是科技館,將來我考大學(xué)想考清華?!?/p>

    女孩措吉家在當(dāng)雄縣格達(dá)鄉(xiāng)牧區(qū),她說,親眼看到親身體驗(yàn)的北京比書本里的還要精彩?!拔壹铱坎桊^維持生活。夏天還好,冬天沒有游客、沒有收入。我的姐姐沒錢上學(xué),只上到5年級?!彼f,游學(xué)讓她終身難忘,也堅定了信心,要好好學(xué)習(xí),改變自己和家庭的命運(yùn)。

    “孩子坐大巴時看到長城發(fā)出贊嘆,能感受到他們對祖國大好河山的熱愛和當(dāng)時的震撼?!背醵曛?班班主任趙蘭說。

    宏志班擴(kuò)至3個班

    2014年8月,北京市率先以成建制教育援藏模式,向拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)選派了第一批50名援藏教師,開創(chuàng)了“組團(tuán)式”教育援藏的先河。

    2017年,組團(tuán)援藏學(xué)校從拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一所拓展至包括拉薩北京中學(xué)、拉薩第一小學(xué)、拉薩第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的四所,涵蓋了小學(xué)、初中、高中和職業(yè)教育各個階段。組團(tuán)援藏教師增至70人,占北京援藏干部人才總?cè)藬?shù)的近4成。

    拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考上線率從2016年90%提高到2018年的99.84%。拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)面向建檔立卡貧困戶開設(shè)“京藏宏志班”,開展以教脫貧工作,使建檔立卡戶家庭學(xué)生深切感受祖國的溫暖。全部為建檔立卡戶子女的“京藏宏志班”班級成績從入學(xué)時的倒數(shù)第一,提升為期末時的全年級第二。

    崔茂華告訴記者,2018年,宏志班進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模,從1個班級變成3個班級,初中有兩個班,高中有一個班,更多的建檔立卡家庭學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,通過接受良好的教育實(shí)現(xiàn)人生的轉(zhuǎn)折,帶動家庭從根本上實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

    免費(fèi)用上西城練習(xí)冊

    對于藏族學(xué)生來說,北京校長和教師帶來的理念、知識和教材讓他們眼前一亮、受益匪淺。

    “由于語言障礙和生活習(xí)慣的原因,很多當(dāng)?shù)睾⒆釉敢饪疾卮?,我?jīng)常鼓勵他們走出西藏,立志考更好的大學(xué),用所學(xué)的知識促進(jìn)西藏的發(fā)展。”北京四中副校長、拉薩北京中學(xué)校長曹曉東說。在他的鼓勵下,今年一位學(xué)生考上清華,兩位學(xué)生考上復(fù)旦,一位學(xué)生考上人大,普本上線率達(dá)到99.69%。

    去年9月,曹曉東發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥褂玫木毩?xí)冊內(nèi)容不夠具體,他與北京市西城教委、研修學(xué)院協(xié)商,將西城區(qū)的《學(xué)習(xí) 探究 診斷》練習(xí)冊引進(jìn)各教研組。經(jīng)過老師們一個學(xué)期的試用,2018年新學(xué)期開學(xué),拉薩北京中學(xué)的全部學(xué)生免費(fèi)使用上了這套練習(xí)冊?!吧蠈W(xué)期訂了15000冊,下學(xué)期17000冊,共價值80萬元,由西城區(qū)教委免費(fèi)提供?!?/p>

    師生相約北京再見

    宏志班的語文老師王夙琛來自通州區(qū)甘棠中學(xué),這位“古靈精怪”的老師頭上梳著學(xué)生為她扎的彩辮。由于性格開朗,將同學(xué)當(dāng)朋友一般相處,她也得到了學(xué)生們的歡迎。

    “我來之后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)薄弱,為了提升孩子的閱讀興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)語文的行為習(xí)慣,我買了幾本書,比如葉圣陶的《稻草人》等。每周我開兩次誦讀課,帶著學(xué)生讀能打動他們的朗朗上口的詩歌。”王夙琛說,她還讓同學(xué)們準(zhǔn)備了積累本,摘錄好詞好句。

    “前幾天,有同學(xué)聽說我援藏兩年,問班主任我是不是明年就要走,得到肯定的答復(fù)后,他們哭了?!蓖踬龛〗璐斯膭顚W(xué)生好好學(xué)習(xí),相約即便自己回了北京,學(xué)生們也要通過電話匯報學(xué)習(xí)情況。“你們考上了北京的大學(xué),我們在北京再相聚!”

    來自順義陽鎮(zhèn)二中的金松梅是拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)的音樂老師,這位能歌善舞的老師在孩子中也頗有人氣?!安刈搴⒆痈栉桦m然稍顯單一,但律動感、節(jié)奏感是與生俱來的,他們聽了音樂就能放聲唱?!庇芍再潎@的同時,金松梅也坦言,孩子們音樂基礎(chǔ)并不強(qiáng),樂理要從音符和簡單節(jié)奏開始教。為了培養(yǎng)藏區(qū)孩子的語言能力,她特意開設(shè)了快板課,完善他們的發(fā)音和語感。

    金松梅自己的女兒已經(jīng)20多歲了,在援藏過程中,她將更多的母愛奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孩子們。她還選了一個單親孩子結(jié)對幫扶,“我周末有空時會邀請她來家里吃飯,她沒有媽媽,表面強(qiáng)大,但內(nèi)心脆弱,我愿意充當(dāng)媽媽的角色,及時和她交流開心和苦惱的事情。”

    (責(zé)編: 陳濛濛)

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