【文化評析】

谷建芬被譽(yù)為“中國流行音樂教母”，曾創(chuàng)作出《燭光里的媽媽》《歌聲與微笑》等近千首膾炙人口的作品，培養(yǎng)出毛阿敏、那英、劉歡等一大批明星歌手。然而，近十幾年來，這位享譽(yù)中國的老藝術(shù)家忽然間銷聲匿跡了。直到不久前，她帶著自己創(chuàng)作的50余首“新學(xué)堂歌”重回觀眾視野，人們才恍然大悟：原來老人這么多年“大門不出，二門不邁”，竟是在家閉門為孩子們寫歌譜曲。

3月29日，當(dāng)83歲的谷建芬老人出現(xiàn)在遼寧營口實(shí)驗(yàn)中學(xué)，當(dāng)會(huì)場里響起她用優(yōu)美的旋律譜寫的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等中國傳統(tǒng)經(jīng)典詩文時(shí)，因感動(dòng)而流淚的不僅有孩子，還有許多成年人。每個(gè)人都從遙遠(yuǎn)而熟悉的旋律中，找到了從前的自己以及自己的來路。

中華文明是5000年不間斷一脈相傳下來的文明。這使得中國的孩子們能夠坐在教室里誦讀幾千年前祖先寫下的優(yōu)美句子，諸如“三人行必有我?guī)煛薄坝信笞赃h(yuǎn)方來不亦樂乎”之類，這是我們的幸運(yùn)。然而，除了書本上抽象的文字，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在文化大發(fā)展大繁榮的今天，我們有多少為孩子們量身打造的生動(dòng)鮮活、喜聞樂見的作品和產(chǎn)品呢？

“現(xiàn)在的孩子們都沒有歌唱了?！庇幸晃焕先?，聽到這句話，再也坐不住了。她放下自己的流行音樂創(chuàng)作，躲開時(shí)尚，遠(yuǎn)離喧囂，靜下心來，專心致志地為孩子們寫歌譜曲。這個(gè)人就是谷建芬。即便是在丈夫和女兒相繼去世的2015年，她也沒有停止為孩子們創(chuàng)作?！坝蟹N快樂叫善予，有種痛苦叫貪求。無私有福無欲長壽，有就是無，無就是有。”這首《有無歌》，唱出了老人一生的境界和追求?！疤圃娎镉挟?，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩；唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在向我述說。”這首《讀唐詩》，寫出了老人“薪火傳承、詩書繼世”的豪邁和情懷。如果說，中國傳統(tǒng)文化是祖先留給我們的傳家寶，那么，老人給孩子們譜的歌曲，就是老人在祖先與孩子、過去與未來之間搖的一艘船、架的一座橋。

中國文化需要更多像谷建芬這樣的“擺渡者”，同時(shí)也需要有更多像營口市這樣重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、肯在文化傳承事業(yè)上下功夫的地方。文化的傳承、精神的滋養(yǎng)、美德的培育是一個(gè)潤物無聲的過程，需要有“功成不必在我、擔(dān)當(dāng)舍我其誰”的胸懷，還需要有水滴石穿、鐵杵磨針的精神，更需要有抓鐵有痕、踏石留印的干勁。

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