四川新聞網(wǎng)成都11月26日訊（記者 陳淋 攝影報道）“在制作手抄報的時候，我認(rèn)真地閱讀了《小學(xué)森林草原防火教育讀本》，把里面相關(guān)知識都設(shè)計進(jìn)手抄報里。通過參加這次手抄報活動，我又增加了安全知識。”來自攀枝花市的一位投稿學(xué)生說道。

　　她提到的《小學(xué)森林草原防火教育讀本》，是今年由四川省林業(yè)和草原局、四川省教育廳組織森林草原防滅火專家、安全教育研究人員、教研員和一線教師精心編寫的書籍，小學(xué)階段有1-3年級、4-6年級兩冊，另外還有初中一冊，共3冊，配套掛圖共3張。從2020年秋季學(xué)期起供全省中小學(xué)使用。截至目前，全省森林草原火災(zāi)發(fā)生高危區(qū)、高風(fēng)險區(qū)和一般風(fēng)險區(qū)中小學(xué)共計186萬多冊進(jìn)入校園和課堂。在高危區(qū)的35個縣（市、區(qū)）中小學(xué)校，學(xué)生人手一冊，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

　　省林草局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于四川省森林草原防滅火工作重要指示批示精神，按照中共四川省委、四川省人民政府對森林草原防火教育工作部署安排，林草局精心編寫了《中小學(xué)森林草原防火教育讀本》，供全省中小學(xué)生使用。今年9月1日，隨著四川省2020年秋季“開學(xué)第一課·森林草原防滅火”主題教育活動全面啟動，《中小學(xué)森林草原防火教育讀本》作為四川省義務(wù)教育地方課程《生命·生態(tài)·安全》的重要補(bǔ)充內(nèi)容，進(jìn)校園、進(jìn)課堂，武裝中小學(xué)生的頭腦，通過“小手牽大手”，去影響一個家庭，再影響社會。

　　這套教育讀本耗時2個多月編撰完成。由于編寫時間緊、任務(wù)重，省林業(yè)和草原局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組全力推進(jìn)此項(xiàng)工作，多次與省教育廳等相關(guān)機(jī)構(gòu)召開專題工作部署會，與參與編寫的省教科院和四川教育出版社建立編寫工作機(jī)制，倒排工期，集中編寫，集中審查，高質(zhì)量完成了編寫工作。

　　據(jù)悉，《中小學(xué)森林草原防火教育讀本》主要內(nèi)容包括四川森林草原分布特點(diǎn)，森林草原火災(zāi)的危害、預(yù)警預(yù)防、逃生自救及相關(guān)法律規(guī)定等。同學(xué)們可以將學(xué)到的森林草原防火知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)感悟，相互監(jiān)督，養(yǎng)成良好的安全用火行為習(xí)慣。也可向親朋好友報告學(xué)習(xí)收獲，對照檢查，排除林區(qū)和牧區(qū)生產(chǎn)生活用火隱患。教育讀本還號召同學(xué)們積極參加村社森林草原防火義務(wù)宣傳，主動實(shí)踐，爭做防火宣傳志愿者。

　　《中小學(xué)森林草原防火教育讀本》經(jīng)四川省林草系統(tǒng)和教育系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜叶啻渭袑彶楹蟪霭媸褂?。審查專家認(rèn)為，《中小學(xué)森林草原防火教育讀本》既是四川省義務(wù)教育地方課程《生命·生態(tài)·安全》的重要補(bǔ)充，也是森林草原防火教育課程資源的“開先河之作”，對加強(qiáng)全省中小學(xué)森林草原防火安全教育和生態(tài)文明教育具有深遠(yuǎn)的重要意義。

　　該負(fù)責(zé)人表示，開展森林草原防火教育是中小學(xué)安全教育和生態(tài)文明教育的重要內(nèi)容。讀本遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)性，注重主體體驗(yàn)，突出生活情境，旨在幫助學(xué)生感受和理解森林草原的功能及價值，樹立“預(yù)防森林草原火災(zāi)人人有責(zé)”的觀念，掌握森林草原防火安全知識、法律知識，增強(qiáng)森林草原防火安全意識，建立人與自然的和諧關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)森林草原防火意識，自覺養(yǎng)成安全生活、健康成長的行為習(xí)慣。

　　省委宣傳部、省教育廳和省林草局發(fā)文要求，自2020年秋季學(xué)期起，各地學(xué)校要將森林草原防火教育列為每個學(xué)期“安全教育第一課”的重要內(nèi)容。教育廳要求各地學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)森林草原防火教育讀本》內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，及時組織開展森林草原防火教育教學(xué)工作。讀本的教學(xué)課時，每周一節(jié)，連續(xù)安排六周。課時在地方課程《生命·生態(tài)·安全》中安排。同時按循環(huán)教材的要求使用讀本。