激發(fā)心中的那股勁(中國(guó)道路中國(guó)夢(mèng))
雖然失去雙臂,但我從未放棄拼搏。高考時(shí),我以優(yōu)異成績(jī)被中山大學(xué)錄取,之后又拿到了英國(guó)劍橋大學(xué)、云南大學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位。如今的我,正在創(chuàng)業(yè)路上繼續(xù)奮斗。
6歲多,我意外失去了雙臂。10歲時(shí),我開始接觸殘疾人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一開始是跑步,但后來因?yàn)楦鞣N原因,我只好再去練游泳,有些遺憾的是我又遇到了傷病,結(jié)束了運(yùn)動(dòng)員生涯。無奈退役后,我選擇了重返校園。
回到學(xué)校的第一天,我就下定決心,既然運(yùn)動(dòng)員這條路走不通了,那就好好讀書。但重新拿起書本談何容易?第一次考試,英語只考了20多分。我有過沮喪,但父母的不斷鼓勵(lì)讓我重拾信心。以前練游泳的時(shí)候,每個(gè)劃水動(dòng)作都要練習(xí)上萬次,把這種勁頭放到讀書學(xué)習(xí)上來,又有什么難呢?我對(duì)著考卷細(xì)細(xì)分析每個(gè)丟分點(diǎn),弄不明白的就去問老師。就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)、一步一步追趕,最終收到了中山大學(xué)的錄取通知書,本科畢業(yè)后又保送云南大學(xué)攻讀研究生,而后又前往英國(guó)留學(xué)。
從田徑到游泳,從成績(jī)不佳到考入大學(xué),無論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還是求學(xué)路上,我都未曾放棄。生活不會(huì)主動(dòng)適應(yīng)我,我就學(xué)著適應(yīng)生活。點(diǎn)滴但持久的努力,讓我戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己。
我的成長(zhǎng),同樣離不開親友、社會(huì)的幫助。在我失去雙臂后,父母無微不至地照顧我的同時(shí),讓我學(xué)會(huì)用腳穿衣、吃飯、寫字;為了方便我寫字,上高中時(shí),學(xué)校為我設(shè)置了定制課桌……這些愛和支持,激勵(lì)我不斷前行。
我的成長(zhǎng),更源自時(shí)代提供的機(jī)遇。從能夠參加運(yùn)動(dòng)會(huì),到有機(jī)會(huì)接受高等教育,再到開啟創(chuàng)業(yè)之路,我的人生經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信,在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,每個(gè)人都享有人生出彩的機(jī)會(huì),享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
在我看來,每個(gè)人生來就應(yīng)該有一股勁。當(dāng)充分發(fā)掘內(nèi)心深處的潛能并為之奮斗時(shí),新的機(jī)遇便會(huì)出現(xiàn)。趕上了好時(shí)代,我心懷感恩,更動(dòng)力滿滿。我愿當(dāng)那涓涓細(xì)流,和每一個(gè)拼搏奮斗的人一起,共同匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。
?。ū緢?bào)記者楊文明采訪整理)
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