學(xué)青會(huì)激發(fā)體教融合新動(dòng)能(聚焦學(xué)青會(huì))
在本屆全國(guó)學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊項(xiàng)目女子10米氣步槍決賽中,杭州隊(duì)小將王子菲最后一發(fā)打出10.6環(huán),戰(zhàn)勝對(duì)手奪得金牌。在隨后進(jìn)行的10米氣步槍混合團(tuán)體和50米步槍三姿個(gè)人比賽中,她又收獲1枚金牌1枚銀牌,盡顯強(qiáng)勁實(shí)力。
學(xué)青會(huì)賽場(chǎng)涌現(xiàn)不少優(yōu)秀的競(jìng)技體育后備人才,他們展現(xiàn)了良好的競(jìng)技水平和昂揚(yáng)的精神面貌。在各項(xiàng)政策的推動(dòng)下,各地體育部門和教育部門創(chuàng)新思路,在豐富青少年體育賽事供給、保障青少年體育鍛煉時(shí)間等方面進(jìn)行了積極探索。
建立健全賽事體系
作為原全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和原全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)合并后的首屆賽事,學(xué)青會(huì)設(shè)立公開組和校園組。公開組設(shè)項(xiàng)對(duì)標(biāo)奧運(yùn)會(huì),注重挖掘和培養(yǎng)體育人才;校園組則聚焦在學(xué)生群體中普及發(fā)展較好的項(xiàng)目,重在通過體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
學(xué)青會(huì)開賽以來,賽場(chǎng)佳績(jī)頻傳,多項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄、世界青年紀(jì)錄被刷新。“國(guó)家體育總局在學(xué)青會(huì)期間專門組建了調(diào)研組,全面梳理各項(xiàng)目后備人才情況,切實(shí)發(fā)揮好學(xué)青會(huì)在培養(yǎng)、輸送人才方面的重要作用?!眹?guó)家體育總局青少司司長(zhǎng)李輝表示。
體育賽事為普通學(xué)校、體校、社會(huì)俱樂部等搭建起交流平臺(tái),在幫助青少年增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、磨煉意志等方面發(fā)揮著重要作用。在武漢體育學(xué)院教授柳鳴毅看來,首屆學(xué)青會(huì)將推動(dòng)更多地區(qū)進(jìn)一步完善青少年賽事體系,打造體育賽事品牌,不斷拓寬競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的多樣化路徑。
上海市楊浦區(qū)出臺(tái)文件,明確青少年體育賽事由教育和體育部門共辦共享,整合兩部門現(xiàn)有青少年體育賽事資源,建立健全分層分類賽事體系。
山東省日照市依托“三大球”進(jìn)校園,建立校際聯(lián)賽、區(qū)縣聯(lián)賽、市青少年錦標(biāo)賽三級(jí)競(jìng)賽體系。從2020年開始,主城區(qū)中小學(xué)生“三大球”聯(lián)賽的賽程由以前的1周延長(zhǎng)到6個(gè)月,做到了校校有隊(duì)伍、周周有比賽。
優(yōu)化人才培養(yǎng)模式
在學(xué)青會(huì)公開組足球男子U16(16歲以下)組比賽中,蘇州隊(duì)以1∶0戰(zhàn)勝宜昌隊(duì),獲得季軍。據(jù)介紹,蘇州隊(duì)球員由江蘇省蘇州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校與蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)、吳縣中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。體校和普通學(xué)校深度合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為項(xiàng)目發(fā)展提供助力。
體校選派高水平教練團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期駐扎學(xué)校,負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的選材、訓(xùn)練和參賽任務(wù);學(xué)校則充分發(fā)揮文化課師資和硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì),暢通運(yùn)動(dòng)員的升學(xué)通道,保證運(yùn)動(dòng)員文化課學(xué)習(xí)不掉隊(duì)?!霸谧ゾo體育后備人才培養(yǎng)任務(wù)的同時(shí),我們也在努力挖掘、發(fā)揮體育和體校的多元價(jià)值。”蘇州市體育局副局長(zhǎng)程軍紅表示。
如今,體校培養(yǎng)模式不斷優(yōu)化創(chuàng)新。自2004年開始,上海市中心城區(qū)的區(qū)一級(jí)體校就取消了“集中訓(xùn)練、集中學(xué)習(xí)、集中管理”的培養(yǎng)模式,改為學(xué)生放學(xué)后集中訓(xùn)練的方式,確保學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。
近年來,不少基層業(yè)余體校面臨招生困難、學(xué)訓(xùn)失衡等問題。對(duì)此,浙江省長(zhǎng)興縣少體校另辟蹊徑。該體校從2013年開始探索體教融合,與長(zhǎng)興縣第六小學(xué)、龍山中學(xué)合作,開設(shè)體教融合班,并形成了統(tǒng)一管理、協(xié)同育人的新機(jī)制。
拓寬項(xiàng)目發(fā)展路徑
11月8日,學(xué)青會(huì)攀巖項(xiàng)目隨機(jī)速度賽決賽在廣西壯族自治區(qū)馬山縣古零鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)攀巖館進(jìn)行,北海隊(duì)李彥郯、馬雪瑩包攬女子組冠亞軍,二人都是馬山縣古零鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)培養(yǎng)的好苗子。
據(jù)古零鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)玉電林介紹,2017年以來,攀巖成為該校的必修課。隨著更多學(xué)生學(xué)習(xí)攀巖、愛上攀巖,學(xué)校攀巖隊(duì)也組建起來?!安簧俸妹缱尤脒x國(guó)少隊(duì),很多學(xué)生因?yàn)榕蕩r特長(zhǎng)考上大學(xué)。出路寬了,家長(zhǎng)也更支持孩子練攀巖?!庇耠娏终f。
馬山縣是廣西推進(jìn)體教融合的縮影。廣西壯族自治區(qū)體育局副局長(zhǎng)盧意文介紹,在籌辦學(xué)青會(huì)的過程中,廣西創(chuàng)建體育傳統(tǒng)特色學(xué)校128所,組織89所基層體校與114所小學(xué)、114所中學(xué)共建聯(lián)辦,引導(dǎo)青少年積極參與體育鍛煉。
從強(qiáng)身健體到塑造人格,從掌握運(yùn)動(dòng)技能到有機(jī)會(huì)成為競(jìng)技體育后備人才,體育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮的多元價(jià)值日益得到廣泛認(rèn)同。
近年來,江蘇省開展青少年體育“5621”計(jì)劃,即每個(gè)縣(市、區(qū))至少推動(dòng)5個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少布局6所小學(xué)、2所初中、1所高中。截至目前,全省107個(gè)縣(市、區(qū))的4879所中小學(xué)已完成61個(gè)項(xiàng)目的布局,引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握1到2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“體校、體育傳統(tǒng)特色校和社會(huì)俱樂部,都是培養(yǎng)高水平體育后備人才的重要陣地。要不斷拓寬項(xiàng)目發(fā)展路徑,形成更豐富的體育人才資源庫?!绷Q毅表示。
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