中新網(wǎng)襄陽6月9日電 (方藎婭 柳艷林 胡傳林)他從小患脊髓性肌萎縮癥，連動一動手指都困難，但依然渴望上學讀書。于是，奶奶當起“陪讀生”，成為班里最特殊的“學生”。

　　“從上學前班起，我就陸續(xù)陪孫子到學校上課，每天按時陪孫子上下學，代替他不能動彈的雙手，記筆記、做作業(yè)。”57歲的奶奶陳世榮9日在接受采訪時介紹。

　　今年8歲的小英豪，家住湖北南漳縣武安鎮(zhèn)，出生后沒多久就被確診為脊髓性肌萎縮癥，肌肉無力。爺爺和父母外出打工掙錢，奶奶陳世榮則留在家里，幫小英豪完成上學夢。

　　為不耽誤孫子學習，陳世榮每天早上起床，做家務、干農(nóng)活，等到7點鐘再準時叫醒小英豪，給他穿衣服、洗漱、喂早飯。上課的時候，她就坐在小英豪的旁邊，替孫子記筆記，按照他口述完成作業(yè)。到了午休和放學時間，陳世榮還要時常給他按摩翻身，防止肌肉萎縮。

　　“因為我手不能動，不能寫字，所以奶奶和我一起上學，幫我寫字，成了我的雙手?！毙∮⒑勒f。

　　在奶奶照顧下，小英豪的學習成績一直名列前茅，還被當選班長。

　　陳世榮說，隨著孩子一天天長大，她也在慢慢變老，最大的希望就是小英豪病情能夠好轉，能夠早日獨立生活、學習。(完)