“萬(wàn)物皆可播、人人皆主播”，直播時(shí)代來(lái)臨，一個(gè)新興行業(yè)已經(jīng)“野蠻生長(zhǎng)”了數(shù)年。

　　直播電商被認(rèn)為準(zhǔn)入門檻低，似乎誰(shuí)都可以拿起手機(jī)，加入主播行列。事實(shí)真的如此嗎？

　　為此，我的同事張渺，采寫了稿件《直播電商人才：是“野蠻生長(zhǎng)”還是“學(xué)院派”培養(yǎng)》。

　　2024年寒假來(lái)臨之前，北京電子科技職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，迎來(lái)了一次直播實(shí)操培訓(xùn)課。整個(gè)教學(xué)安排持續(xù)了近兩周。前4天，由合作企業(yè)的老師專門為學(xué)生進(jìn)行理論培訓(xùn)，接下來(lái)的8天，學(xué)生們組成團(tuán)隊(duì)，坐在直播間里，對(duì)著手機(jī)攝像頭，在短視頻平臺(tái)上，實(shí)打?qū)嵉亻_啟了自己的直播實(shí)踐。

　　在一堂45分鐘的實(shí)訓(xùn)課上，成交了8單。“這些學(xué)生學(xué)到的東西，已經(jīng)能夠產(chǎn)生效益了?！北本╇娮涌萍悸殬I(yè)學(xué)院商務(wù)管理系主任王萍介紹，這個(gè)電子商務(wù)專業(yè)主要就業(yè)崗位為電商運(yùn)營(yíng)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈管理、新媒體營(yíng)銷等。他們的專業(yè)課程包括《視覺營(yíng)銷設(shè)計(jì)技術(shù)》《大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷》《電子商務(wù)精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)》《電子商務(wù)網(wǎng)站策劃與建設(shè)》等。

　　在義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)陳旭華看來(lái)，直播電商應(yīng)當(dāng)是非常專業(yè)的事情，整個(gè)流程包括前端供應(yīng)的選品、直播之前的預(yù)熱策劃、直播過程中主播的話術(shù)掌控，跟消費(fèi)者的互動(dòng)和對(duì)消費(fèi)心理學(xué)的把控、直播結(jié)束后的短視頻切片、二次分發(fā)，再到物流、售后服務(wù)等，是“一系列商業(yè)行為”。

　　陳旭華認(rèn)為，人人想成為“百萬(wàn)主播”，這不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椤爸鞑ゲ⒉贿m合每一個(gè)人”。整個(gè)直播行業(yè)里，實(shí)際上分為主播、助播、場(chǎng)控、運(yùn)營(yíng)等不同崗位，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)以及所掌握的技能和資源，合理地尋找自己的定位。

　　在網(wǎng)紅孵化機(jī)構(gòu)公司負(fù)責(zé)人劉征看來(lái)，直播電商“野蠻生長(zhǎng)”的時(shí)代闖出來(lái)的主播，就像是籃球職業(yè)聯(lián)賽里那些從街頭打比賽成長(zhǎng)起來(lái)的選手。他認(rèn)為，電商人才“學(xué)院派”培養(yǎng)，往后會(huì)成為主流。

　　目前，全國(guó)有近300所高職院校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)，為直播電商人才提供了支撐。

　　這個(gè)行業(yè)到底“要不要設(shè)門檻”，要不要有準(zhǔn)入資質(zhì)？在專家看來(lái)，行業(yè)的規(guī)范，或許需要社會(huì)、學(xué)校共同努力。

　　我是中青報(bào)數(shù)智主播晨輝，一起奔向星晨大海，我們下次見！

　　中國(guó)青年報(bào) 出品

　　記者：張渺

　　編輯：梁國(guó)勝

　　剪輯：李思佳（實(shí)習(xí)生）

　　數(shù)智主播生成：程璨

　　視頻素材：張渺

　　視覺包裝：張巖 李晗

　　圖片由北京電子科技職業(yè)學(xué)院提供

　　本次播報(bào)由中國(guó)青年報(bào)“青年語(yǔ)料庫(kù)”支持