當(dāng)?shù)貢r間10月24日，薛其坤成為巴克利獎設(shè)立70年來首位獲獎的中國籍科學(xué)家。這是國際凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的最高獎。

　　從山東蒙陰一個小山村一路走來，他對物理學(xué)的熱愛是從什么時候開始的？薛其坤說：“想要攬瓷器活，必須有金剛鉆”。他的“金剛鉆”是怎么煉成的？他曾3次考研方獲成功，他如何看待成功與失敗？中青報·中青網(wǎng)記者近日專訪了中國科學(xué)院院士、南方科技大學(xué)校長薛其坤。

　　勇闖“無人區(qū)”

　　巴克利獎以評選標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格而著稱，自1953年首次頒獎起，每年授獎一次，70年中有18名獲獎?wù)呦嗬^獲得諾貝爾物理學(xué)獎。

　　此次，薛其坤團(tuán)隊?wèi){借拓?fù)浣^緣體研究和在拓?fù)浣^緣體中發(fā)現(xiàn)量子反?；魻栃?yīng)的創(chuàng)新突破獲獎，展示了中國科學(xué)家在國際物理學(xué)領(lǐng)域的影響力和創(chuàng)新能力，中國科學(xué)家正在世界科學(xué)發(fā)展的“第一梯隊”大放異彩。

　　2008年，拓?fù)浣^緣體在理論上被提出來，但是“現(xiàn)實中、實驗中會怎么樣，誰也不知道，都是不確定的?！毖ζ淅じ嬖V中青報·中青網(wǎng)記者，這是一個全新的科研方向，它讓團(tuán)隊成員都感到好奇，會產(chǎn)生什么結(jié)果？隨著實驗推進(jìn)也出現(xiàn)了非常大的挑戰(zhàn)?！氨热缥覀兿霚y量比較大的霍爾電阻，一兩年的時間內(nèi)進(jìn)展非常小，這時候到底還要不要堅持做下去？值不值得堅持下去？”薛其坤說。

　　在向量子反?；魻栃?yīng)的實驗實現(xiàn)發(fā)起沖擊之前，薛其坤長期從事薄膜生長動力學(xué)的系統(tǒng)研究。在他的指導(dǎo)下，科研團(tuán)隊僅用三四個月的時間就在國際上率先建立了拓?fù)浣^緣體薄膜的分子束外延生長動力學(xué)，實現(xiàn)了對樣品生長過程在原子水平上的精確控制，薄膜樣品質(zhì)量很快達(dá)到國際領(lǐng)先水平。

　　但是，要實現(xiàn)量子反?；魻栃?yīng)，材料還必須滿足3個苛刻條件，就如同要求一個人同時具有短跑運(yùn)動員的速度、籃球運(yùn)動員的高度和體操運(yùn)動員的靈巧，在實際的材料中，實現(xiàn)以上任何一點都具有相當(dāng)大的難度。

　　“想要攬瓷器活，必須有金剛鉆。”薛其坤說，“我們所用的‘金剛鉆’包括兩個部分，第一個是在原子尺度上控制薄膜材料的生長，這是一個非常重要的實驗技術(shù)；第二個工具就是掃描隧道顯微鏡，它可以在原子尺度上理解材料的性質(zhì)，“這兩個‘金剛鉆’結(jié)合在一起，就形成了一個更強(qiáng)大的‘金剛鉆’，這保證了我們最后走向成功”。

　　薛其坤團(tuán)隊測量了超過1000個樣品，一步步克服了重重障礙，勇闖量子反?；魻栃?yīng)的“無人區(qū)”。經(jīng)過4年努力，2012年年底，他們終于在實驗室觀測到不需要外加磁場的量子反?；魻栃?yīng)。2013年3月，這項研究成果正式在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上發(fā)表。該發(fā)現(xiàn)被國際多個實驗室重復(fù)確認(rèn)，被2016年諾貝爾物理學(xué)獎得主霍爾丹列為拓?fù)淞孔游镔|(zhì)領(lǐng)域近20年最重要的實驗發(fā)現(xiàn)。

　　走好每一步

　　“我高考的時候物理就差了一分滿分，給了我一個極大的鼓勵，可能就是從那時開始埋下了今后從事物理研究的種子?！毖ζ淅ふJ(rèn)為對自己高中時代影響最大的人，“其實是數(shù)學(xué)家陳景潤。當(dāng)時媒體上有很多關(guān)于他的報道，我感到去探索科學(xué)的奧妙是一個可以追逐的人生目標(biāo)”。

　　后來，他40歲出頭成為中國科學(xué)院最年輕的院士之一，50歲發(fā)現(xiàn)困擾世界科學(xué)界百余年的量子反常霍爾效應(yīng)，51歲成為清華大學(xué)副校長……頭頂這些“光環(huán)”的薛其坤覺得自己“應(yīng)該說有一些天分，但也不是有超人的天分”。

　　他經(jīng)歷過3次考研，“從研究生階段開始，我變得非常努力，可以說取得今天的成就，是三分天分、七分努力”。薛其坤說：“在我研究生階段，中國導(dǎo)師給了我遵守規(guī)矩、嚴(yán)格遵循科學(xué)研究規(guī)則方面的影響；在日本留學(xué)期間，日本導(dǎo)師給了我如何適應(yīng)非常艱苦的長時間工作、勤奮努力的教育；在美國留學(xué)期間，美國導(dǎo)師給了我怎么能甄別一些比較重要的科學(xué)問題這樣的影響?！?/p>

　　薛其坤坦言，當(dāng)時的自己并沒有非常明確的目標(biāo)，只是朝一個方向去努力，“起碼做一個合格的研究生，能較順利拿到博士學(xué)位，在滿足基本生活條件的情況下，能做一些自己喜歡做的事。我想的更多的是走好每一步，可以說是通過把每一步、每一個階段都走好的這樣一種狀態(tài)走到今天的”。

　　國家出臺的很多人才政策是促使薛其坤和當(dāng)時的一大批留學(xué)生回國的重要原因。他1997年獲得國家杰出青年科學(xué)基金，1998年入選中國科學(xué)院百人計劃，回國到中國科學(xué)院物理研究所工作，“國家對人才的重視落實到這些非常具體的舉措上，對我能走到今天起到了非常大的作用”。

　　練好“基本功”

　　基礎(chǔ)科學(xué)研究不容易出成果，要扛得住科研的艱辛和“冷板凳”的寂寞。在幾十年的科研攻關(guān)過程中，薛其坤一直保持“早上7點到實驗室，晚上11點才離開”的工作習(xí)慣。

　　成為南方科技大學(xué)校長后，教育管理工作占據(jù)了他白天大部分時間，薛其坤便利用晚上思考和進(jìn)行科研工作。他也在培養(yǎng)更優(yōu)秀的年輕學(xué)術(shù)帶頭人，自己在戰(zhàn)略上、大的方向上做好把握，“這是到了我這個年齡階段必須要考慮的”。

　　除了帶科研團(tuán)隊的年輕人之外，南方科技大學(xué)的書院制讓薛其坤成為一批本科生的生活導(dǎo)師，這是一種互選的制度，一些有志于從事科研的本科生從大一入學(xué)起就可以和自己心中的大科學(xué)家深度交流。

　　“要成為一個武林高手，必須練好基本功?！毖ζ淅?qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)中一個重要的方面就是動手能力的培養(yǎng)。他舉例說，南方科技大學(xué)大部分本科生在校期間都要進(jìn)行學(xué)術(shù)訓(xùn)練，他們會加入實驗室，像研究生一樣做一些科學(xué)研究，提前培養(yǎng)他們的研究能力和動手能力，“必須依靠優(yōu)秀的專業(yè)教師把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢。”

　　對于一些優(yōu)秀學(xué)生更愿意選擇應(yīng)用型學(xué)科的現(xiàn)狀，薛其坤表示，“社會環(huán)境發(fā)生了很大變化，我們年輕時條件還比較艱苦，而現(xiàn)在除了經(jīng)濟(jì)條件的變好外，由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，信息流通非?？?，因此年輕人在對自己的未來職業(yè)選擇上也會有更多考慮，會更理性和實際，這些都是可以理解的”。

　　薛其坤說，由于基礎(chǔ)研究的重要性，即使并不能馬上出成果，也應(yīng)該倡導(dǎo)一種熱愛科學(xué)崇尚科學(xué)的社會氛圍。既要尊重年輕人的選擇，也要從待遇等各方面創(chuàng)造條件，提供更多的機(jī)會，讓更多年輕人有志于從事基礎(chǔ)科學(xué)研究。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 劉芳 王聰聰 來源：中國青年報