二十四節(jié)氣在《一年》中綻放(書里書外)

　　巢晶晶

　　湖南少年兒童出版社新出版的《一年》是一套超好讀的中國二十四節(jié)氣繪本，這套書共分為春夏秋冬4冊(cè)。書中以因父母工作原因被父母送到鄉(xiāng)下奶奶家度過一年的小朋友妮妮的故事為主線，講述了翹首期盼父母來接她回家的整整一年中，妮妮經(jīng)歷的春夏秋冬四季變化，以及妮妮感受到的二十四個(gè)節(jié)氣不同的農(nóng)耕民俗。妮妮也經(jīng)歷了對(duì)農(nóng)村生活從排斥到喜愛的心理過程，她在這一年中收獲了真摯的友情、溫暖的親情，也感受到了社會(huì)主義新農(nóng)村令人欣喜的翻天覆地的變化。全書每?jī)?cè)包含六個(gè)小故事，以孩子的視角感受春生夏長(zhǎng)秋收冬藏、四時(shí)風(fēng)物、萬千生態(tài)之美。繪本故事融入了每個(gè)節(jié)氣與農(nóng)耕民俗有關(guān)系的傳說故事，每個(gè)小故事前插入該節(jié)氣相關(guān)的農(nóng)耕民俗的小知識(shí)、歌謠、農(nóng)諺等。用故事和繪畫的形式向孩子們講述二十四個(gè)節(jié)氣及我國傳統(tǒng)的農(nóng)耕民俗的來源、演變、習(xí)俗，用美麗的圖畫，活潑趣致的文字和韻致優(yōu)美的詩歌，讓孩子學(xué)習(xí)“三伏”“三九”的來歷、“二十四節(jié)氣識(shí)記歌謠”等農(nóng)耕民俗的小知識(shí)，讓每個(gè)孩子在自覺了解我國傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明和節(jié)令文化的基礎(chǔ)上，潛移默化樹立對(duì)中華文明的自豪感，傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。

　　誕生于我國秦漢時(shí)期的“二十四節(jié)氣”，作為中國人特有的時(shí)間知識(shí)體系，歷經(jīng)兩千多年，直到今天，它依然深刻影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)則，是中華民族文化認(rèn)同的重要載體，是一個(gè)永不過時(shí)的寶藏。

　　二十四節(jié)氣是一部“農(nóng)業(yè)氣候歷”，也是一部“星辰歷”

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！睆倪@首已被寫進(jìn)小學(xué)語文教材的二十四節(jié)氣歌中，我們可以看到中國古人對(duì)自然卓越的觀察力和改造能力。作為人類歷史上五大古文明之一，中國黃河流域的農(nóng)耕文明可以追溯到公元前6000—7000年，在這浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，“二十四節(jié)氣”正是中國農(nóng)耕文明最璀璨的代表。即使在農(nóng)學(xué)、氣象學(xué)如此發(fā)達(dá)的今天，二十四節(jié)氣中關(guān)于不同時(shí)期的氣候變化與物候特征的觀察，以及在這些觀察上建立起來的天人和諧、順天應(yīng)時(shí)的生活哲學(xué)也從未過時(shí)。它不僅是深受農(nóng)民重視的“農(nóng)業(yè)氣候歷”，同時(shí)深刻影響著我們的思維方式和行為準(zhǔn)則，指導(dǎo)著人們于周而復(fù)始的物候微變中，積極科學(xué)地順應(yīng)自然改造自然。

　　其實(shí)“二十四節(jié)氣”也是我國古代天文學(xué)的濫觴。早在《尚書·堯典》，就有“日中、日永、宵中、日短”的記載，分別對(duì)應(yīng)如今“春分、夏至、秋分、冬至”四個(gè)節(jié)氣。古代中國的天文學(xué)相當(dāng)發(fā)達(dá)，中國是世界上天文現(xiàn)象最精確的觀測(cè)者之一，也是最好的記錄保存者之一。中國有最古老、最簡(jiǎn)單的天文儀器——圭表，有了它，可以度量日影長(zhǎng)短，從而確立冬至與夏至?xí)r間。然后通過數(shù)學(xué)推算，將太陽運(yùn)行一年分成二十四等份，確立每一個(gè)節(jié)氣的時(shí)間。戰(zhàn)國后期的《呂氏春秋》中已有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至這八個(gè)節(jié)氣的劃分，經(jīng)過了進(jìn)一步的發(fā)展，直至秦漢時(shí)期，形成了完整的二十四節(jié)氣概念。而鄧平等制定的《太初歷》，最終明確了二十四節(jié)氣的天文位置，將其正式訂于歷法?！岸墓?jié)氣”是古人從太陽走向、斗轉(zhuǎn)星移研究出的天文學(xué)的偉大成果。

　　二十四節(jié)氣蘊(yùn)含“物候歷”，更是中華思想的“縮略史”

　　立春有“陽凍解”，即地表冰層解凍；春分有“雷行”，即打雷經(jīng)常出現(xiàn)；立夏有“大風(fēng)濟(jì)”，意思是大風(fēng)停止；白露為“白露降”；立冬有“草木皆死”。二十四節(jié)氣又被分為七十二候，五日為一候，三候?yàn)橐粴?，每一候都有?dòng)物、植物、鳥類、天氣等隨季節(jié)變化的周期性自然現(xiàn)象，這些現(xiàn)象稱為“物候”。七十二候中同一種動(dòng)物、昆蟲或天氣現(xiàn)象隨季節(jié)輪替會(huì)呈現(xiàn)相反或連續(xù)的變化，而古人耕種、漁獵、畜牧，都要遵循物候變化之規(guī)律，不可恣意妄行，這是人與自然和諧相處，最直接最樸素的體現(xiàn)。

　　“二十四節(jié)氣”不僅影響著人們的行為習(xí)慣，隨著時(shí)間的沉淀與累積，也逐漸浸潤(rùn)到每一中華兒女的思想中，形成了中華民族獨(dú)有的思想特質(zhì)與文化內(nèi)涵： “秋分早、霜降遲、寒露種麥正當(dāng)時(shí)；知了叫、割早稻，知了飛、堆草堆……”是中國人熱愛生活、辛勤勞動(dòng)的精神財(cái)富；“大雪寒梅迎風(fēng)狂，冬至瑞雪兆豐年；小寒游子思鄉(xiāng)歸，大寒歲底慶團(tuán)圓?！笔侵腥A民族對(duì)血緣相親、闔家團(tuán)團(tuán)的美好向往；“過了芒種，不可強(qiáng)種”， “清明下種，谷雨栽秧” “驚蟄犁頭動(dòng)，春分地氣通”等農(nóng)諺更體現(xiàn)著中國人天人合一，人與自然和諧相處的文化理念。

　　湖南少年兒童出版社新出版的這套《一年》，試圖用兒童稚拙的眼光體察一年中的四時(shí)風(fēng)物、萬千生態(tài)，比課本中來得更加生動(dòng)有趣，繪本里彩鉛與水墨勾勒出的田園風(fēng)光、萬物微變的唯美也定能給小讀者和大朋友不一樣的審美體驗(yàn)，故事中融入每個(gè)節(jié)氣的農(nóng)耕民俗、傳說故事，小知識(shí)、詩歌、農(nóng)諺等，更能培養(yǎng)孩子們的審美趣味和文學(xué)修養(yǎng)，感受專屬于中國人的獨(dú)特時(shí)間美學(xué)，將對(duì)中華文明的自豪感、對(duì)中國文化的自信心融入根骨血液。